Средно училище "Стоян Заимов"
град Плевен

Не просто избор, а вярно решение!

Какво е Google референтно училище

Какво е Google reference school?


Това е училище, което е признато от Google за използването на технологиите, облачната платформа Google Workspace for education и устройствата Chromebook за оптимизиране и подобряване на учебния процес. Има желание да споделя своя опит и добра практика с други училища и да промотира продуктите на Google за образованието.

Училище, в което учители, ученици и администрация, използват с преференции всички технологии (приложения) на Google Workspace.

Всички имат защитени профили в училищния домейн, създаден към Google.

В училището, поне една от паралелките работи по модела 1 : 1.


Какво е обучение по модел 1 :1?


"1:1"(едно към едно) е модел на организация на учебния процес, при който всеки ученик и учител имат свое електронно устройство и свързан към него персонален профил. Моделът разглежда използването на дигиталните технологии като ресурс и платформа, а не като самоцел. 

Устройствата се ползват лично и се носят вкъщи, свързаните към тях електронни профили (name@school.bg) са единният достъп до учебни ресурси и други хора. Електронните профили дават достъп до нужното съдържание (домашна работа, тестове, документи, бланки и пр.) навсякъде и по всяко време. 


При прилагане на модела ученици и учители:

  • учат, работят и общуват в групи, както в класната стая, така и извън нея;

  • създават продукти, в които се използват знанията и уменията им от различните учебни предмети;

  • прекарват времето си пред екрана по смислен начин и овладяват най-съвременни дигитални инструменти;

  • са в сигурна среда, физически и онлайн (заради училищния домейн);

  • планират учебните дейности съвместно.


Каква е целта на модела 1:1?


  • Да “стъпи” на технологиите като средство за учене и добиване на знания, умения и увереност във всички учебни часове, предметни области, проекти

  • Да развие умения за XXI век, като пести време и оптимизира учебните процеси

  • Да поощрява сътрудничество между учениците във всички учебни часове и по различни учебни задачи

  • Учителите и учениците да започнат да използват уменията си, за да създават реални продукти и съдържание.