Учене чрез преживяване: Клуб „Лего приключенци“ и магията на конструкторите
Как неформалното образование подпомага учебния процес? Отговорът дават учениците от 2. „б“ клас в клуб „Лего приключенци“.
Като част от проект по програма „Еразъм+“, целящ да докаже връзката между неформалното и формалното образование, децата днес работиха по темата „Най-удивителният увеселителен парк“.
Малките архитекти демонстрираха, че играта е сериозен инструмент за учене. Те конструираха виенско колело, въртележка и люлка, показвайки завидни умения:\\r\\n
- Техническо и инженерно мислене;
- Креативност и внимание към детайла;
- Отлична екипна работа.
Този клуб доказва на практика, че когато децата творят с вдъхновение, резултатите са впечатляващи!
