<p data-path-to-node="3"><b data-path-to-node="3" data-index-in-node="0">Учене чрез преживяване: Клуб „Лего приключенци“ и магията на конструкторите</b></p><p data-path-to-node="4">Как неформалното образование подпомага учебния процес? Отговорът дават учениците от <b data-path-to-node="4" data-index-in-node="84">2. „б“ клас</b> в клуб „Лего приключенци“.</p><p data-path-to-node="5">Като част от проект по програма <b data-path-to-node="5" data-index-in-node="32">„Еразъм+“</b>, целящ да докаже връзката между неформалното и формалното образование, децата днес работиха по темата „Най-удивителният увеселителен парк“. </p><p data-path-to-node="6">Малките архитекти демонстрираха, че играта е сериозен инструмент за учене. Те конструираха виенско колело, въртележка и люлка, показвайки завидни умения:\\r\\n</p><ul><li>Техническо и инженерно мислене; </li><li>Креативност и внимание към детайла; </li><li>Отлична екипна работа.</li></ul><p data-path-to-node="7">Този клуб доказва на практика, че когато децата творят с вдъхновение, резултатите са впечатляващи!</p>